每天朗读15分钟有益宝宝

每天朗读15分钟有益宝宝

每天朗读15分钟有益宝宝，宝宝3个月之后，就开始想和身边的人用语言进行交流了，从你的朗读声中汲取到声音记忆，养成喜欢朗读的好习惯，那么为什么说每天朗读15分钟有益宝宝呢。

妈妈想知道 从什么时候开始可以对宝宝大声朗读呢？

专家认为 从宝宝出生起就要这样做

宝宝从出生起就怀有强烈的求知欲，并非像你想象的那样只知道吃奶、睡觉、玩闹。宝宝出生不多久，就开始学习使用语言了，如果你在家里讲不同的语言，如汉语和英语，宝宝也能很快学会。出生第一年对宝宝的语言学习非常重要，它为阅读大厦打下了基础。

开始时，你给宝宝读什么不重要，无论是小说还是报纸都可以，重要的是你的声音和语调。等宝宝3个月大的时候，听过故事书的宝宝就能够表达出哪本书是他的最爱了。他能用小手或眼神给你暗示，即使你给这些书换上封面，宝宝仍然能分辨出来。

妈妈想知道 每天给宝宝朗读多长时间合适？

专家认为 大声念10～15分钟就足够

给宝宝大声念书不仅帮助宝宝学习词汇、语法和句子的节奏，还意味着他在得到你的完全的关注，意味着他是被你爱着，在你的心里非常重要，这种安全感对宝宝的一生都有帮助。

那些患有阅读障碍症的宝宝在很大原因上是因为在上学前所接触到的朗读不够。如果因为接触少而表现差，这种阴影就会给宝宝造成心理障碍，影响到他以后的学习。

……此处隐藏681个字……子要求反复听同一个故事的情况，对此家长千万不要觉得麻烦而随便敷衍孩子。因为这正是孩子喜欢那些熟悉的语句的表现，显示出他们对阅读已经有了一定的兴趣。而且家长把这些语句多读几次，也能够提高他们的记忆力，丰富他们的词汇，减少他们的理解困难。所以遇到孩子要求重复时，家长应当积极“配合”，并且每次重复朗读都要做到和第一次朗读一样富有感情、绘声绘色。

另外，家长可以在重复朗读时做一些细微的变化，如在语言描述上可以灵活处理，或是向孩子强调画面上不同的地方，等等，以争取每次朗读都能让孩子获得新的收获。

5、故意念错一点

故意念错让孩子纠正在朗读中，家长有时可以给孩子一个小小的测试，如故意在孩子熟悉的地方念错主角的名字或其他一些细节。一般孩子发现了家长的“错误”，马上就会纠正，这样也会增加他对阅读的积极性。当然，如果孩子没有听出朗读中的错误，那么家长也可以用有趣的方式进行自我纠正，这样也是帮助孩子加深认识的一个办法。

6、在精彩处巧妙结束

为了让孩子对每一天的阅读都能有所期待，家长不妨在朗读到故事最精彩的地方时故意停下来，对孩子说：“今天太晚了，明天我们再讲吧。”由于孩子渴望知道下面的情节，第二天可能就会主动拿着书来要求家长朗读，这样就提高了孩子对读书的兴趣。

在这里要提醒家长的是，朗读不仅是要在睡前给孩子读故事，生活中只要遇到合适的文字资料，随时都可以为孩子朗读。比如家长在街上看到路牌、广告，就可以大声地读出来，并让孩子跟着读、跟着学。此外，在生活中随处可见的报纸、画册也可以成为朗读的对象，只要孩子表现出浓厚的兴趣，家长就可以朗读给他们听。