早期教育和学前教育哪个好
早期教育和学前教育哪个好，很多人都是会送孩子去早教的，在我国,早期教育指0~3岁,学前教育指3~6岁。学前教育主要针对小班到大班的幼儿。而早期教育主要针对0~3岁的幼儿。学前教育的内容也会含有早期教育。下面看看早期教育和学前教育哪个好。
早期教育和学前教育哪个好1二者侧重点不一样，早期教育重点开发孩子智力，语言，思维，操作能力等，学前教育主要就是孩子正式学校教育之前的适应阶段，一个是开发，一个是适应。
但一定要注意一点是早教和学前教育特别是前者一定要选择一个规范且专业的机构，目前市场鱼龙混杂，一定要学会选择，家长有一定教育能力的也可以选择自己培养，但还是建议选择规范化的培训机构，同时锻炼了孩子的社会适应能力。
学前教育和早期教育的区别
1、学习内容不同
学前教育主要的课程有专业课程，比如：儿童心理学，儿童教育学等；技能知识，比如：舞蹈、钢琴、美术、音乐等，而华夏童年不仅仅开设了学前教育的主要课程，还开设了很全面的特色课程，这些特色课程包括蒙台梭利教育，感觉统合训练，亲子教育，奥尔夫音乐教育等课程
而成套的立体图像、儿歌、木偶童谣、画书，是早期教育的主要内容。
2、学习的时间不同
学前教育就是指0～6岁儿童实施的教育，其中，按照年龄有可以分为婴儿教育和幼儿教育两种，学前教育是与初等教育相衔接，为幼儿上小学及终身学习打基础 ……此处隐藏791个字……的相关理论。学生通过专业课的学习，从而掌握早教专业技能。
组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，能对婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务。
早期教育的课程体系包括：《学前卫生学》、《脑科学》、《婴幼儿保育与护理》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《早期教育概论》、《婴幼儿游戏理论与设计》、《婴幼儿语言发展与教育》、《感觉统合训练》。
什么是学前教育？
学前教育主要是培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
通过学习专业知识，他们能够系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，从而在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作。
学前教育课程体系包括：理论课程、实践课程和毕业论文（设计）。专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。
从上述文字中我们可以看到，学前教育和早期教育的定义不同，性质不同，所需要学习的课程也是不一样的，当然所面对的教育对象也有一定的区别。
早期教育其实是一个基础教育，是从孩子出生开始到3岁左右的教育，这样的教育能够让孩子学习、明白一些基础的知识，很多人称之为早教。一般孩子学习好这些基础知识，在去学前教育学习就会轻松很多，可以说是一种衔接和过渡。
