7～12岁儿童发展与指南

7～12岁儿童发展与指南

7～12岁儿童发展与指南，不同年龄段的孩子有其不同阶段的发展特征，家长需要充分了解这些特征并能够针对这些特征给予孩子及时和准确的指引和教导，才能让孩子更加健康的成长，下面看看7～12岁儿童发展与指南

7—12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。该阶段的儿童身心发展特点主要体现在：儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段；外部器官有了较快发展，但感知能力还不够完善；

儿童处于从以具体的形象思维为主向抽象的逻辑思维过渡阶段；

情绪情感方面表现得比较外显。

儿童身心快速发展时期，具体表现在：儿童的身高、体重、大脑、神经、动作技能等方面获得长足的进步；大肌肉的发展已能保证儿童从事各种简单活动；

儿童直觉行动思维相当熟练，并逐渐掌握具体形象思维；

儿童词汇量迅速增长，基本掌握各种语法结构；儿童开始表现出一定兴趣、爱好、脾气等个性倾向以及与同伴一起玩耍的倾向。

家庭教育指导内容要点

（1）加强儿童营养保健和体育锻炼。指导家长带领儿童积极开展体育锻炼；

根据儿童的个人特点，寻找科学合理而又能为儿童接受的膳食方式；

科学搭配儿童饮食，做到营养均衡、种类多样、比例适当、饮食定量、调配得当；

不断学习关于儿童营养的新理念、新知识。

（2）培养儿童良好的生活和卫生习惯。指导 ……此处隐藏1878个字……持。

此时，若学业压力过重，容易发生学校恐惧症、社交退缩症和攻击性行为等。同伴在儿童生活中占据越来越重要的地位，表现出对同伴明显的依从性或同伴倾向。

开始在兴趣相投的基础上形成内聚力不大的“小集团”。男女儿童兴趣活动明显分化。在个性发展方面，此时，儿童的个性特征更加明显，开始按照成人和同伴的评价来评定自我。

在学习过程中逐步形成与学习有关的个性品质，如勤奋或懒惰、细致或粗心、守纪律或散漫等。在道德判断方面从只注意行为后果发展到能考虑行为动机。道德行为尚未稳定。

家长要怎么面对子女

1、学会做孩子的朋友

这个年纪的孩子已经有了自己的交际圈，有很多同学和朋友，他们希望自己与家长处于平等的地位，而不是依然处于“被统治”地位。家长要尽量避免命令孩子做这做那，而应该放下身段，学着做孩子的朋友。

当孩子帮忙做了一些事情的时候，不妨对他说声“谢谢”。

2、肯定孩子的进步

虽然此阶段的孩子非常淘气，但他也只是希望用特别的方式来获得家长的注意。他们的内心非常渴望得到肯定，作为孩子的家长家长，家长应该多多注意孩子的行为，一旦有了进步，要及时肯定和鼓励，这也有助孩子快速走过“狗也嫌”的阶段。

3、用“对着干”来引导孩子

此时的孩子最喜欢与家长对着干，家长不妨利用这一点，也试着与孩子对着干。比如当孩子不好好坐着吃饭的时候，你不妨对孩子说:“我敢打赌，不管你长多大都坐不好，而且连一碗饭都吃不进去。”

孩子可能会马上坐直身体吃饭，然后得意地说:“你说错了吧?”家长采用这样的做法时，要注意自己的语气，千万不要非常生气地呵斥，最好用温和地开玩笑的方式来进行。