小孩子的注意力训练
小孩子的注意力训练，孩子大多都是活泼开朗好动的，但是注意力不集中也是孩子的一大特点，这时候家长可以通过一些方法来训练孩子的注意力，看看小孩子的注意力训练。
小孩子的注意力训练11、从视知觉能力入手
研究表明，大脑接受的感觉信息80%以上来自视觉，视觉信息的准确获取，正确加工和解码是大脑进行高效的认知加工的基础。
通过数字、简单字或词的游戏可以在家培养孩子的视知觉能力。家长（尤其是幼儿园家长）可以通过合适的游戏让儿童对字母与数字进行匹对、分类、命名等，如让儿童把图片上画的图形与词进行配对；让儿童利用某种特征（如动物、交通工具等）对所有的词汇进行分类；也可以利用与“纸牌游戏”、“字母与数字”相同的方法来进行词的视知觉训练。
2、从听知觉能力入手
通过分辨声音的高低大小不同的音色，辨别声源的方向，分辨相近的声音等活动，来增强儿童的听觉分辨力辨别声音。要求孩子闭上眼睛，判断声源的远近以及音量大小、音量高低。搜索声音，把一个能发声的玩具藏起来，让孩子根据声音寻找该物体。追踪声音，蒙上孩子的眼睛，让孩子追踪移动的声源。
3、舒尔特方格法
舒尔特方格法是世界上最科学、最有效、最简单的注意力训练方法。家长在一张5*5的方格只上随机写上1-25，让孩子按顺序指出数字并且大声朗读，用时越短， ……此处隐藏255个字……，孩子会在很长的一段时间里，对拼图进行研究、拼搭，这对注意力的提升很有帮助。家长们要注意，刚开始给孩子选择的拼图，难度应该小一些，这才能保持孩子对拼图的热情。
家长可以带孩子玩找茬游戏，这也能够有效的训练注意力。在两张相似图片中，只有很细微的地方有区别，而通过对这些细微处的寻找，便可以对注意力起到训练作用。
小孩子的注意力训练3幼儿注意力训练经典游戏
幼儿早期（1—2岁）
发育概述：
此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走，可以踢球，能小跑，乃至双足跳；
能敲、推、翻转物体，而后嵌套物体；
从尝试自己吃饭，到以后用杯子倒水不洒出，喜欢自己洗澡；
会翻页看书，能看书中的图画达几秒，而后可分辨出2个或以上的物体；
先是把不同的东西放在一起，以发现新的功能，以后能画物体和动物，有颜色区别，并能注意到物体之间的区别，还喜欢自己编故事。
推荐游戏：
1、戴帽子
这是一个配对游戏，家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆，让宝宝来配对，给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显，让宝宝在动手操作中加强观察的注意度，同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时，我们可以先要求孩子把盖子扣上。
2、合作画
家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画，其中留些简单直线用浅色粗笔画，让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹，合作完成一幅图画。等宝宝掌握后，可以将描摹改为临摹，由横线条、竖线条等简单的线条图开始，逐渐增加难度。
