婴儿期的心理发展
婴儿期的心理发展，婴儿期的孩子无论是心理还是生理的发展都是非常的不完全的，各个阶段的婴儿有不同的特征表现，家长可以根据这个更好照顾孩子，看看婴儿期的心理发展。
婴儿期的心理发展1初级阶段——感知阶段
所谓感知阶段就是指心理学中的感觉、知觉阶段，这也是心理发展的基础。新生儿刚出生3、4个月时还不会走路，只能通过感觉器官去接触和了解外界。所以，婴儿心理教育的第一阶段主要就是让婴儿多接触环境。家长可以抱着孩子到处走走，让孩子在安全情况下多触碰物体。不会走的宝宝一般都只能躺在摇篮看到上方的物体，视野范围有限。所以宝宝需要早点坐起来，这样能看到躺着看不到的物体和色彩，视野范围也更加开阔，有助于发育大脑。
中级阶段——高级心理活动
经历了初级的感知阶段的发育，婴儿的思维、情感、兴趣方面都有了一定的发展基础。这一阶段婴儿开始学会爬行，爬行也成了婴儿高级心理活动的助力。在初级阶段，婴儿无法移动，没有思维、兴趣等高级心理活动。但是，当婴儿会爬行的时候，婴儿会爬向想要到东西。比如喜欢某一种颜色，就会爬向那种物体，甚至在成功触摸后变成情感体验。研究表明，在婴儿会直立行走前的5、6个月是大脑发育的关键时期，而这个时期就是宝宝的爬行阶段。一旦这个阶段宝宝不会爬行，就可能出现感觉统合失调症。
高级阶段——简单人际交往
这里所指的简单人际交往不是成年人的交往，主要是宝宝的语言交流能力和直 ……此处隐藏3229个字……于电线外面包裹着的绝缘材料提供保护并加速神经冲动的传递速度，因此其实失去了许多神经元，剩余神经元的体积不断增大，复杂性不断增强，也促成了大脑的精神发展。
什么时候添加固体食物：
固体食物应该每餐增加一点，逐渐引入婴儿上市中，以了解婴儿的偏好和过敏情况，大部分婴儿应该首选谷类，其次是水果，最后是蔬菜和其他食品。
断奶的时间各不相同，在发达国家例如美国，一般早在婴儿3~4个月的时候就断奶了，然而有一些母亲继续使用母乳喂养，直到2~3岁美国儿科学会，建议婴儿应该在前12个月接受母乳喂养。
感知觉的发展
遗传并不是婴儿视觉偏好的唯一决定因素，仅仅在出生几个小时后，相对于其他人的面孔，婴儿已经对自己母亲的面孔产生视觉偏好，同样的婴儿在6~9个月时更容易区分人脸，却很少能区分其他物种的面孔。
更有趣的是婴儿可以区分不同的语言，到4个半月大时，婴儿可以区分自己的名字与其他相似的发音，5个月大时婴儿能够区分大段英语和西班牙语，即使是这两种语音的长度音节，数目以及语速都相同。
尽管胎儿被子宫的液态环境包围着，但看起来出生之前听到母亲的声音有助于形成婴儿的听觉偏好，新生儿更喜欢听在他们出生之前母亲唱过的旋律。
婴儿天生就具有感受疼痛的能力，有关大树的研究表明，在幼儿期经历疼痛会导致神经系统形成某种永久的滑落，从而导致在成年期对疼痛变得不敏感，这些结果表明，经历大量疼痛的医学治疗和测试的婴儿通常在长大后对疼痛更加敏感。
美国儿科学会规定，在大多数外科手术中，包括包皮环切术，使用麻【醉】药是恰当的。
